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Un message de REINFO LIBERTÉ

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  Newsletter octobre 2026 ­ Les enfants, enfin ? ­ Difficile, dans le contexte des mouvements lycéens (qui s’étendent aujourd’hui aux étudiants, tandis que d’autres appellent à une convergence plus large des luttes et des protestations), de ne pas réfléchir à la question qui devrait pourtant être sur toutes les lèvres :   que fait-on aujourd’hui de l’enfance ?   Et de ce point de vue, les journées de Saintes, ces 23 et 24 octobre, semblent effectivement tomber à point nommé : essayer d’en parler vraiment. Non pas de se cacher derrière des analyses superficielles, mais de regarder là où ça fait le plus mal, à savoir du côté de la maltraitance (et même de la violence) institutionnelle, d’une perversion et d’une cruauté parfois inouïes.  Non, contrairement à ce qu’il affirme, aujourd’hui (et peut-être même depuis très longtemps)   l’État ne prend absolument pas soin des enfants de ce pays.  Pourquoi ? Comment ? De l’éducation   (qui n’instruit plus mais s...

« Technique du coup d’État chapitre 9 ». Macron 2017 première élection - Régis De Castelnau

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  https://regisdecastelnau.substack.com/p/technique-du-coup-detat-chapitre? Régis De Castelnau 22 août 2026 Dans cette première partie, nous revenons sur la façon dont fut organisé un véritable coup d’État pour installer Emmanuel Macron à l’Élysée, coup d’ État finalisé par l’appareil judiciaire au printemps 2017. Description qui devrait permettre d’identifier les moyens et les forces qui furent utilisées pour cet attentat contre la démocratie. Dont la conséquence infligée à la France, fut un cauchemar de 10 ans. Cela nous éclairera pour essayer d’imaginer dans une deuxième partie ce que le système voudrait mettre en œuvre pour tenter de maintenir Macron directement ou indirectement au pouvoir. Avec l’ambition, de pointer les moyens de faire échec à cette entreprise. Dans son livre « Technique du coup d’État » publié en 1931, l’écrivain italien Curzio Malaparte procédait à l’analyse de huit coups d’État intervenus dans l’histoire. À partir de la description des réussites et des é...