etouffoir

  https://pgibertie.com/2026/05/19/lacte-decrire-a-la-main-modifie-le-cerveau-humain-et-la-frappe-ne-peut-physiquement-pas-l-egaler-la-frappe-jette-tout-par-la-fenetre/ Publié le 19 Mai 2026 par pgibertie Une neuroscientifique norvégienne a passé 20 ans à prouver que l’acte d’écrire à la main modifie le cerveau humain de manières que la frappe ne peut physiquement pas égaler, et presque personne en dehors de son domaine n’a lu l’article. Elle s’appelle Audrey van der Meer.Elle dirige un laboratoire de recherche sur le cerveau à Trondheim, et l’article qui a clos le débat a été publié en 2024 dans une revue appelée Frontiers in Psychology. La découverte est assez brutale pour qu’elle aurait dû changer chaque salle de classe sur Terre.L’expérience était simple. Elle a recruté 36 étudiants universitaires et a placé chacun d’eux sous un bonnet avec 256 capteurs pressés contre leur cuir chevelu pour enregistrer l’activité cérébrale...

  https://articles.mercola.com/sites/articles/archive/2025/01/04/handwriting-boosts-brain-power.aspx Traduction automatique ici :  https://translate.google.com/website?sl=hl&en=fr&hl=fr&u=https://etouffoir.blogspot.com/2025/01/l-ecriture-manuelle-stimule-le-cerveau.html Handwriting Boosts Brain Power and Learning Success Analysis by Dr. Joseph Mercola   4 janvier 2025 Story at-a-glance Handwriting with a pen or digital pen shows greater learning progress compared to typing, as it enhances memory retention and comprehension through the N400 priming effect, which is a measure of brain activity linked to language processing Positive mood during handwriting activities contributes to better learning outcomes, as it facilitates semantic processing and creates a conducive learning environment Handwriting activates brain regions associated with reading and writing, such as the fusiform gyrus, ...